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  • 【圖】青年誌願者走進博愛關注腦癱兒童

    在老师们的指引下,高楼层的幼儿双手抱头躲进了桌子底下,低楼层的幼儿双手抱头按照逃生路线向操场进行撤离,躲在空旷的区域。

  • 【圖】踐行核心價值觀 立德樹人鑄師愛——區教育係統舉行慶祝第30個教師節主題活動

    最后,阎岩老师高度赞扬了梅陇的精神面貌,对梅陇 “始终以科研为抓手开展各项工作、始终用数据检验工作质量”给与了充分的肯定。...

  • 第三屆上海大學生原創音樂大賽啟動

    一些老人由于身体功能退化,无法独立完成试卷,志愿者们还提供了“读题”、“代书写”等服务,尽力让每位老人都能参与珠算通信比赛活动。...

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习近平总书记在谈到环境保护问题时就已经指出:“绿水青山就是金山银山”,这与地理学科的“人地和谐”理念是一致的。...

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爱心义卖宣传阶段,各中队都充分准备,召开专题会议形成活动策划小组,安排义卖当天的分工,同时,队员们也纷纷将精美的义卖品带来学校,进行估价贴标签,填写爱心物价单。...

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一个月后,这五位同学即将毕业,走上新的人生旅途,入团仪式是这些五月的花朵新的起点,在绽放青春的同时,也希望他们能够为社会做出自己的贡献。...

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语文组围绕“关注学习经历 聚焦阅读策略在各年段的形成与重构”开展系列主题式探究,老师们带着强烈的目标意识,积极探索目标引领下的教学与评价,凸显了年段之间的融合。...

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学校成立了调研核心小组,对照调研内容,学校、教导处、政教处和各教研组分别完成各类报告和工具,准备课程规划、教学计划、管理制度,课程建设、课堂教学、学科育人、教研组(备课组)建设与研修活动、质量分析、实验开设、作业、考试、教师论文集等档案材料,并做到边整理边完善,优化提升。...

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有些比较特殊的儿童也是常常缺失了“家庭关注”这一重要环节,使得孩子的成长发展有所欠缺,因此,作为老师应该及时与家长进行沟通与反馈,帮助和家长们给予孩子“有效陪伴”。...

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期待四中学子弘扬五四精神,培养爱国情怀和责任意识,为中华民族伟大复兴再添新功!(摄影:陈濛珈;责审:郑亚捷)...

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其中的道理很简单,作为一名团员青年要努力地做一些自己喜欢的事,做一些能够给予别人帮助的事,凝聚青春的力量,起到不怕苦不怕累带头干实事的积极作用。...

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在“弄堂游戏”板块,学生通过学习、体验“顶核子、滚铁环、拉绳子、套砖头、跳房子”等上海弄堂游戏项目的知识和技巧,在老师的带领下做“弄堂游戏操”,在“学习——合作——分享”过程中,感受游戏的快乐、学会与人合作、学会遵守规则,争做“活力阳阳”。...